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diplomado en fonoaudiología en el contexto escolar: una perspectiva educativa e inclusiva (valdivia)

U. San Sebastián

Fecha publicación: 12/02/2018


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 Descripción General

Tipo de Programa Diplomado
Descripción
Este programa permite a los participantes adquirir las competencias necesarias para desenvolverse en un ambiente educativo desde una perspectiva inclusiva, entregado al fonoaudiólogo herramientas para realizar una intervención comunicativa que atienda al alumnado con y sin necesidades educativas especiales en el contexto de la atención a la diversidad, realizando trabajo colaborativo con el equipo educativo e integrando su quehacer profesional con el del cuerpo docente. Además, desarrolla competencias para gestionar y ejecutar proyectos educativos que beneficien a la comunidad académica, docentes, estudiantes (con y sin necesidades educativas) y asistentes de la educación.



Objetivos
Objetivo general

Brindar una formación teórico-práctica a los Fonoaudiólogos sobre su rol profesional en el contexto educativo que le permita conocer y aplicar estrategias de intervención desde un enfoque inclusivo para niños escolares, así como la generación y ejecución de proyectos educativos para niños con y sin necesidades educativas especiales.
  
Objetivos específicos

- Comprender el modelo educativo chileno y sus exigencias para el rol del fonoaudiólogo.
  
- Desarrollar una visión inclusiva dentro de un contexto educativo.
  
- Generar y aplicar estrategias de intervención desde un enfoque inclusivo para niños escolares que respondan a la diversidad de Necesidades Educativas Especiales (NEE).
  
- Planificar y gestionar proyectos educativos a partir de la funciones propias del fonoaudiólogo en la escuela.
  
- Reconocer la importancia de la vinculación del fonoaudiólogo en equipo de trabajo colaborativos que permitan un abordaje integral de los estudiantes que se benefician del servicio del profesional fonoaudiólogo.
  

Plan de Estudio / Temario

Temario
MÓDULO 1: Conceptos de Educación y Discapacidad: análisis y reflexión desde una mirada inclusiva.

MÓDULO 2: Desarrollo del Lenguaje en Escolares y su Relación con el Desarrollo Cognitivo, Social, Emocional y del Aprendizaje.

MÓDULO 3: Modelos de Intervención en el Contexto Escolar

MÓDULO 4: Gestión Fonoaudiológica en el Contexto Escolar.

MODULO 5: Proyecto de Intervención Fonoaudiológica en el Aula.



Facultad o departamento Facultad de Ciencias de la Salud
Fecha Inicio Mayo 2018
Nro. de Horas: 312 Cronológicas (60 minutos)  
Código Programa cl-u-10814
Documentación Obligatoria - Certificado de Nacimiento
- Certificado de Título o Licenciatura
- Currículum Vitae
- Ficha de inscripción
- Foto tamaño carnet
- Fotocopia Cédula de Identidad por ambos lados
Documento Adjunto Contexto Escolar (ver archivo)

Información Adicional

Sede: Valdivia

Requisito
La fecha de inicio y el cuerpo docente pueden variar por razones de fuerza mayor.
Jornada Fines de Semana
Contacto e Inscripciones
Contacto Dirección General de Postgrado
Email postgrado@uss.cl
Teléfono 600 300 1400


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